
sneh
predmet: 1
|
 |
|

snehová vločka
predmet: 3,4
|
 |
Simulácia sneženia. Umožňuje nastaviť tvar snehových vločiek a rýchlosť sneženia. |

spoluhlásky
predmet: 2
|
 |
Rozlišovanie tvrdých, mäkkých a obojakých spoluhlások. Dieťa chytá do rukavice padajúce vločky-spoluhlásky: buď tvrdé alebo mäkké alebo obojaké, podľa aktuálneho zadania. |

lúka a les, kvety v byte
predmet: 4,5
|
 |
Ideme na lúku a do lesa - Zelené aj v zime
- zimozeleň menšia
- kopytník európsky
Ideme za rastlinami za naše hranice - Tropický dažďový prales
Kvety v byte - Potosovec zlatý, alebo tiež Ťahavý jano
Vedeli ste, ... ako sa dokážu rastliny brániť? |

Najvýchodnejší kút Slovenska
predmet: 6
|
 |
Najvýchodnejší kút Slovenska
Prechádzka po drevených kostolíkoch
Určovanie svetových strán |

Človeče, nehnevaj sa
predmet: 4,5
|
 |
Upravená sieťová verzia hry Človeče, nehnevaj sa s rôznymi otázkami z prvouky (ročné obdobia, mesiace, dni, hodiny, povolania, ovocie). |

Vločka
predmet: 7
ročník: 1,2,3,4 |
 |
pieseň Vločka |

snehová vločka
predmet: 8
ročník: 1,2,3,4 |
 |
Mikrosvet na vytváranie snehovej vločky ako z papiera: najskôr zvolíme, na akú časť poskladáme papier (polhruh, štvrťkruh, osmina kruhu), potom vystrihujeme z okrajov papiera. |

maľovanie na sklo
predmet: 10
ročník: 1,2,3,4 |
 |
Vytváranie darčekov a ozdôb maľovaním na sklo. |

sneh
predmet: 8
ročník: 1,2,3,4 |
 |
|

napísali ste
predmet: 8
ročník: 1,2,3,4 |
 |
Žiaci 3. ročníka zo ZŠ Štefanov nám napísali, ako si predstavujú zimné prázdniny.
Mgr. Balajová Ľuba a deti zo ZŠ v Trenč.Stankovciach nám poslali fotografie svojich prác na tému Ľad, Zima, Snehuliaci... |